淡淡棕叶香，浓浓世间情，根根丝线连，切切情意牵。农历五月初五，是中国的传统节日“端午节”。端午节在我国已经有二千多年的历史。为了让同学们了解中国传统文化，感受端午节丰富的文化内涵，增强同学们对中华传统文化的认同感和自豪感，感受传统文化的魅力，同时体现我校在“双减”背景下创新作业设计，优化作业管理，践行作业革命，充分调动广大教师深入落实“双减”政策，在作业改革中有所思、有所为、有所获，两亭初级中学开展了“品味端午·传承文明”的端午节作业实践活动。
年5月27日放学时，学校给学生布置了周末家庭作业——在家自制香包。同时要求学校周日返校时带上制作香包所需的布头、彩线、香草等物品。5月31日，全校师生一起制作香包。在老师的带领下，孩子们动手编制彩绳。这是端午节吉祥物兼饰物，具有辟邪作用，兼有祈福纳吉的美好寓意。
编完五彩绳就开始制作香包了。在所有的端午习俗中，最富于静态美和温馨气息的莫过于制作和佩戴香包。在老师的带领和手把手指导下，学生们亲手缝制的香包在手中晃动、在风中摇曳，没用多久，一双双巧手就缝制好了香包。“看我的、看我的……”，同学们争相展示自己的小香包。成长既是学会，也是收获。人生最美的时刻莫过于戴上自己动手制作的这一个个珍贵的香包和彩绳了，是同学们动手能力的锻炼，更是对中华文化传承的认知。那份喜悦，无以言表；那份满足，尽在其“包”！
香包制作完成后，由德育处统一布展，学生们围在一起叽叽喳喳的参观、论，看着标注班级和姓名的一个个香包，学生们无比自豪和兴奋，体验到了实践带来的节日喜悦。学校也将组织包粽子、端午诗会等活动，让全校师生共同度过一个富有意义的难忘端午节，感受中国传统文化的魅力，增强学生们的民族自豪感和自尊心，从传统文化中汲取成长的精神力量。
作业管理是一门大学问，也是一项系统工程，改革之路虽道阻且长，然行而不辍，未来才可期。如何以作业变革为引擎，推动“双减”背景下教育教学质量的提质增效是一个日久弥新的课题，两亭初级中学需要以“走心”的姿态，因地制宜推进我校“作业革命”进程，以作业撬动课堂革命，落实“五项管理”和“双减”政策，立足本位、不断推陈出新，走出适合两中自己的作业改革路。
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